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好書分享：《東東村的雙胞胎》
作者：張蓬潔
出版社：文林出版有限公司
大家好，我是下幼1蘇沐語的家長Ruby。今早在整理女兒米米的書櫃，被她瞄到封面，她口中直喊著：「我要那本雙胞胎，我找好久。」我想了好久是哪本？為何如此興奮？原來是《東東村的雙胞胎》這本繪本。
再次閱讀也真的覺得這是一本很棒的書，作者張蓬潔，在我大學團契時就知道，是一位很會唱歌、創作的，原來也會創作繪本，所以當參加青彼閱讀計劃，看到圖書不只一本有這個作者的作品，感覺很親切，也很期待。一如作者給人的感覺與可愛的畫風，她的每本繪本都用色大膽鮮豔，也有些聖經的理念在當中，但絲毫沒有傳教感。
接著，跟著我和米米進行一場親密的親子閱讀吧！繪本中帶入雙胞胎兄弟，一個喜樂、一個憂愁。用鮮明對比的方式，一攤開書就能看到兩人的不同，面對一件事，兩個人截然不同的應對，正向的永遠正向、負面的也始終如一，舉凡停電、果汁倒了、外出野餐遇到蚊子，甚至是生病，都可以看到長得相似的兩個人不同的應對，我印象最深刻的是感冒生病這兩頁，清晰的對照「喜樂的心乃是良藥」這句話，可能最近很深刻感受情緒對身體的影響，讀來更有感。
在引導米米閱讀的過程，我最後再帶她從頭看一次，並讓她一次又一次選擇她想成為這個狀況下樂觀的弟弟還是悲觀的哥哥？有時候她會選擇哥哥，有時候她會選擇弟弟，很真實的去選擇她的現況，我也帶入有時候我也是會跟哥哥一樣，有時候我希望自己像弟弟，最後帶出希望我們的家，可以成為像弟弟的家，樂觀豁達，讓人好想進到我們家。
願您分享這本可愛又充滿反思的繪本，願喜樂的心常常充滿您的家。
下幼1
蘇沐語家長
2024年5月31日
大家好，我是上高4B胡立知家長，胡振東Toni。很高興又能夠與大家見面，不知道上一次介紹的書《是旦主義》大家覺得如何呢？當中經常提到的「接納」，我認為其實是我們育兒中最重要的心態。
心理社會發展理論，又名「人生八階」，說明人的一生會按年齡分成8個階段，而每個階段都有一個「主要任務」需要完成，成功的話就能得到成長與發展。當中第二階段－幼兒期（2-3歲）及第三階段－學齡前兒童期(4-6歲) ，就是剛好我們小孩的年紀了。幼兒期的主題就是「自主」對「羞愧懷疑」 (autonomy vs. shame and doubt)。獲得父母接納的話，就能提升自主能力，同時開始向外探索，學習由父母為自己決定變成為獨立個體，行為可以適應社會的秩序及規範。相反，如果父母有負面回應：例如阻止，甚至嘲笑，則孩子會產生羞恥感以及懷疑自己，亦會降低了孩子的意志力。
而在學齡前兒童期，主題就是「自動自覺」對「退縮愧疚」 (initiative vs. guilt)。獲得父母接納的話，就能使孩子產生自動自覺的責任感，亦令孩子可以勇於嘗試，明白達到目的的重要性。相反，如果父母有負面回應，例如責備或者太多限制，則會使孩子有罪疚感，甚至產生無價值感。
那麼如何接納呢？父母可以多理解一些孩子的想法以及所需，而不是用大人的標準、眼界或能力去衡量。容許小朋友以他們自己的方式完成自己的，不要缺乏耐性或過度呵護地幫孩子完成屬於他本來要完成的事，在滿足基本安全的情況下給予充份的自由。每個人都有自己要行的路，有屬於自己的責任要負上，即使孩子亦不例外。早點接納孩子與自己不同，日後「與孩同行」的路反而會豁然開朗。
上高4B
胡立知家長
2024年5月10日
大家好，我是上低2B梁綽瑤家長 Esther，今日想同大家分享育兒心得。作為兩孩之父母，我家小朋友年齡相差兩歲左右。由於兩個都是女孩子，喜歡的東西都會相近， 所以家中經常會出現時而相親相愛，時而互相仇視的情況。所以有時會向身邊的父母朋友取經，也會從書籍之間努力學習心得！
1. 不要比較
身邊的親戚朋友，見到兩個小朋友時，難免也會拿她們比較：比成績、比身高、比外貌等等，可能言者無心，但小朋友難免會不開心。所以我覺得最重要教導小朋友，學懂欣賞自己的長處，令他們明白到人人步伐都不一樣，學習可能都有快有慢，所以對比自己有進步就已經足夠！
2. 避免偏心
兩個女兒時常是上一分鐘還是糖黐豆，下一分鐘就變成水溝油。大家互不相讓，然後就會向我投訴。這個時候作為媽媽是非常頭痛的。 根據王意中臨床心理師表示，手足間吵架不是壞事，應視為成長過程中很自然的情形，也是給孩子解決紛爭的機會， 先觀察孩子間究竟發生什麼事，他們如何解決？假如過了一段時間後仍遲遲無法解決，或是處理方式不正確，建議先將兩人分開，引導孩子找出適合的解決方式，但千萬不要強迫年長的小孩妥協年幼的， 因為這會令到她有負面情緒和容易嫉妒。
3. 追求平等，而不是公平
作為父母不時會被小朋友追問， 「為什麼家姐可以? 」，或者有時調轉，家姐也會問。專家指出， 孩子問「為什麼?」的原因，不一定是想要答案，反而想爭取某種利益而埋怨。要教導小朋友表達真正的需求，解釋給他們知，只要你先達到某項能力，然後就有可以做這件事。根據黃柏嘉在
＜＜致，被雙寶搞瘋的媽媽＞＞提到，「公平是，不管孩子年齡大小，給予一樣對待。平等則是，考慮孩子的差異，依據每個孩子不同的需要，給予不同的協助。」
最後，我覺得要作為父母都應該盡量爭取同小朋友獨處的的時間， 可以令小朋友有空間和父母亙相傾訴心底話， 加深他們的了解和關懷。
（參考資料:王意中心理師 https://www.mababy.com/knowledge-detail?id=4960 別小看爸媽無意識的「偏心」行為！公平對待孩子6方法）
上低2B
梁婥瑤家長
2024年6月21日
以基督之愛，為學前兒童提供完善的學前教育服務，鼓勵學生主導、創意及互動，以達「全人教育」為目標。
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